Mały bałwanek – piosenka
Mały bałwanek piosenka to zimowa propozycja, która świetnie sprawdzi się podczas zajęć z dziećmi. Zimowe zabawy na śniegu większości maluchom kojarzą się z lepieniem bałwanka. Właśnie dlatego tematem dzisiejszej piosenki jest sympatyczny, biały bohater ze śniegu. Co ważne, piosenka jest bardzo prosta i rytmiczna, dzięki czemu dzieci szybko zapamiętują słowa i chętnie ją śpiewają.
Ponieważ utwór Mały bałwanek – piosenka składa się z kilku podobnych zwrotek, jego nauka nie sprawia trudności. Melodia jest wesoła, a słowa łatwe do powtórzenia. Dzięki temu nawet najmłodsze dzieci z łatwością mogą aktywnie uczestniczyć w zabawie. Co więcej, piosenka o bałwanku doskonale nadaje się do zabaw ruchowych. Można połączyć ją z pokazywaniem, gestami, a nawet prostym tańcem w kole.
Warto też dodać, że śpiewanie piosenek wspiera rozwój mowy, pamięci i rytmu. A gdy do piosenki dołączymy ruch, dodatkowo wspieramy koordynację i koncentrację. Tego typu zabawy są niezwykle cenne w pracy z dziećmi, zarówno w przedszkolu, jak i w domu.
Dlatego zachęcam do skorzystania z tej zimowej inspiracji. Śpiewajcie razem z dziećmi, bawcie się i rozwijajcie w rytmie piosenki „Mały bałwanek”. Niech zimowa aura zagości nie tylko za oknem, ale również w Waszej sali czy pokoju. ❄️⛄🎵
Mały bałwanek – piosenka
Słowa i muzyka: dr Marzena Staniek
Piosenka pochodzi z książki: E-BOOK + MP3 / Muzyczna Akademia Przedszkolaka cz.3 – Przyszła do nas Pani Zima
ZWROTKA 1
Mały bałwanek miotełkę ma.
Zamiata nią kurze raz i dwa.
Zamiata w prawo, zamiata w lewo.
Podłoga lśni dzisiaj jak lustrzane niebo.
ZWROTKA 2
Duży bałwanek miotełkę ma.
Zamiata nią kurze raz i dwa.
Zamiata w prawo, zamiata w lewo.
Podłoga lśni dzisiaj jak lustrzane niebo.
ZWROTKA 3
Chudy bałwanek miotełkę ma.
Zamiata nią kurze raz i dwa.
Zamiata w prawo, zamiata w lewo.
Podłoga lśni dzisiaj jak lustrzane niebo.
ZWROTKA 4
Gruby bałwanek miotełkę ma.
Zamiata nią kurze raz i dwa.
Zamiata w prawo, zamiata w lewo.
Podłoga lśni dzisiaj jak lustrzane niebo.
PIOSENKĘ MOŻNA KUPIĆ TUTAJ
Zabawa z piosenką:
Cel zabawy: nauka przymiotników przeciwstawnych poprzez gestykulację: duży, mały, chudy, gruby
Miejsce zabawy: w domu lub w przedszkolu
Ilość dzieci: dowolna
Ustawienie: dowolne
Rekwizyty: prawdziwa miotła lub zamiennie papierowa miotła wykonana z gazety 🙂
Dziecko stoi w dowolnym miejscu pokoju lub sali przedszkolnej. Następnie każdy uczestnik zabawy otrzymuje miotłę. Jeżeli nie macie prawdziwej miotły to możecie zrobić ją z gazety, tak jak to zrobiła w filmie Pani Marzenka. Wraz z rozpoczęciem śpiewania piosenki wszystkie dzieci wykonują opisane poniżej czynności:
| Mały bałwanek | Dzieci lekko uginają kolanka i pokazują rączkami wysokość bałwanka. |
| miotełkę ma. | Dzieci wyciągają do przodu rękę, w której trzymają miotłę, a następnie lekko nią poruszają. |
| Zamiata nią kurze | Dzieci poruszają rączką naśladując zamiatanie podłogi. |
| raz i dwa. | Dzieci wykonują dwa stuknięcia drewnianym końcem kija miotły o podłogę. |
| Zamiata w prawo, zamiata w lewo. | Dzieci pochylają się nieco do przodu i naśladują zamiatanie podłogi. Najpierw zamiatają w prawą, a następnie w lewą stronę. |
| Podłoga lśni dzisiaj | Dzieci wskazują miotłą na podłogę. |
| jak lustrzane niebo. | Dzieci wskazują miotłą na niebo. |
UWAGA: Podczas śpiewania kolejnych zwrotek zmieniają się tylko ich początki, w związku z czym dzieci powinny pokazać gestem małego, dużego, chudego oraz grubego bałwanka.




