Książka: Metody wychowawcze w przedszkolu – praktyczne zastosowanie
Praktyczna książka dla nauczycieli przedszkola, która pomaga unikać błędów wychowawczych i lepiej reagować na trudne sytuacje.
Znajdziesz w niej:
- Proste i skuteczne metody wychowawcze
- Przykłady działań podczas zajęć, posiłków, spacerów, leżakowania
- Wskazówki dotyczące stosowania nagród, wzmocnień i konsekwencji
- Konkretne rozwiązania gotowe do użycia w codziennej pracy
Zamów i wzmocnij swoje działania wychowawcze w przedszkolu!
Wystawiamy faktury na placówki, z możliwością odroczonej płatności na 14 lub 30 dni. Wystarczy złożyć zamówienie, wpisać dane do faktury w dolnej części formularza i wybrać opcję „przelew bankowy”.
55,00 zł
Metody wychowawcze w przedszkolu – praktyczne zastosowanie to książka, która pomaga nauczycielom przygotować się do codziennych sytuacji wychowawczych i unikać najczęstszych błędów. W przystępny i konkretny sposób przedstawia wybrane metody wychowawcze oraz ich praktyczne wykorzystanie w różnych momentach dnia przedszkolnego. Autorka pokazuje, jak stosować nagrody, wzmocnienia i tzw. „kary” w sposób przemyślany, wspierający rozwój dziecka i budujący relację.
🔍 Dzięki książce dowiesz się:
- Jak skutecznie reagować na nieodpowiednie zachowania dzieci
- Jakie metody wychowawcze sprawdzają się w praktyce
- Jak stosować nagrody i wzmocnienia w sposób wspierający
- Jak unikać najczęstszych błędów w podejściu do zachowań dzieci
💡 Dlaczego warto wybrać tę książkę?
- Zawiera konkretne przykłady sytuacji wychowawczych
- Opisuje działania w różnych częściach dnia – od zajęć po leżakowanie
- Pomaga zrozumieć mechanizmy zachowań dzieci
- Jest napisana z myślą o codziennej pracy nauczyciela przedszkola
ZAPOZNAJ SIĘ Z NASZYMI INNYMI PUBLIKACJAMI:
https://odm-metris.pl/kategoria/materialy-dydaktyczne/ksiazki-i-ebooki/
Spis treści
WSTĘP
ROZDZIAŁ 1 – Metody są różne
- Jak sprawić, żeby dziecko robiło to co chcę
- metody behawioralne
- realne oczekiwania
- nagrody i kary
- jak sprecyzować problem
- nagrody – gdy dziecko robi to, co chcę żeby robiło
- gdy dziecko robi to, czego nie chcę czyli pora na karę
- konsekwencje naturalne – specyficzny rodzaj kar
- time out
- liczę do trzech, czyli przypominanie zasad
- plan działania
- umowa
- skuteczne polecenie
- Metody oparte na relacji
- rola emocji w budowaniu relacji
- Porozumienie bez przemocy
- faza pierwsza – empatyczny odbiór komunikatu
- faza druga – szczere wyrażenie siebie
- Pozytywna dyscyplina
- zaangażowanie dziecka
- nauka szacunku poprzez okazywanie szacunku
- wykorzystanie poczucia humoru
- wejście w świat dziecka
- dzieci się gładzi
- akceptacja i docenianie wyjątkowości dziecka
- błędy jako okazja do nauki
- dziecko pomagające
- próba zajączka
- dzieci dążące do nadmiernej władzy
- dziecko, które nie czuje swojej mocy
- dziecko, które czuje brak wiary
- kara w pozytywnej dyscyplinie
- Wychowanie klasyczne, czyli wychowanie w dawnym stylu
ROZDZIAŁ 2 – Dzieci są różne
- Wiek
- egocentryzm czyli niezdolność do wczuwania się w stany mentalne innych osób
- brak świadomości własnych motywów
- pewna niezręczność i niezborność motoryczna oraz ogólna niezawodność
- jedzenie i picie
- intensywna potrzeba ruchu
- ograniczona zdolność do koncentrowania uwagi
- Temperament
- poziom aktywności
- rytmiczność (cykliczność)
- reakcja początkowa
- umiejętność adaptacji
- próg sensoryczny
- jakość nastroju
- intensywność reakcji
- dzięki reakcjom
- wytrwałość i okres skupionej uwagi
- Kolejność urodzenia w rodzinie
- jedynak
- pierwsze dziecko
- drugie dziecko
- środkowe dziecko
- najstarsze
- najmłodsze dziecko
ROZDZIAŁ 3 – Nauczyciele są różni
- Osobowość a styl komunikacji
- Styl pracy nauczyciela, a efekty pracy
ROZDZIAŁ 4 – Sytuacje są różne
- Czas zajęć dydaktycznych
- Czas zabaw swobodnych
- Wycieczki i inne wyjścia
- Posiłki
- W łazience i w szatni
- W czasie leżakowania i relaksu
Autor: Marta Makowska
Okładka: ODM METRIS
Ilość stron: 120
Oprawa: miękka klejona
ISBN: 978-83-953836-6-3
Jeśli chcesz, aby za książkę zapłaciła Twoja placówka, pod koniec procesu zakupu zaznacz opcję „Wystaw fakturę”, a następnie wybierz odpowiedni typ płatnika:
- Placówka publiczna (nabywca–odbiorca) – faktura z terminem płatności 14 lub 30 dni,
- Placówka niepubliczna – faktura z terminem płatności 7 dni,
- Osoba prywatna (faktura imienna) – płatność należy uregulować w ciągu 2 dni roboczych.
Prosimy o dokładne sprawdzenie danych przed zatwierdzeniem zamówienia.
